【了解疫情地区推荐信,疫情推荐表的主要事迹怎么写】

本文目录一览：

• 〖壹〗
  、疫情期间,在加拿大生病了该怎么办?
• 〖贰〗、美国留学秒懂系列-应该如何参加科研?
• 〖叁〗 、建议收藏|疫情期间,这个成了申请者的必用策略……

疫情期间,在加拿大生病了该怎么办?

在加拿大疫情期间生病，应首先确认医疗保险情况 ，根据病情选取急诊或诊所就医
，并保留好医生证明，同时注意药品购买和后续治疗安排
。确认医疗保险情况：在加拿大 ，看病费用昂贵
，尤其是没有保险的情况下。例如，在多伦多市坐一次救护车并看一次急诊 ，至少会收到840至1000加币的账单
，且费用上不封顶 。

当家里有人生病或者身体不适的时候，首先联系的就是家庭医生
。家庭医生可以帮你做基本的病患处理。另外家庭医生会为各个家庭成员简历完善的个人病例档案 ，详细的列出每个人的身体状况
，使用药物状况，个人病史等信息 。而当家庭医生判断自己不能为病人治疗的时候 ，他会去联系专科医生来进行进一步的检查或治疗
。

佩戴口罩
、勤洗手。新冠肺炎可以通过飞沫传播，这个基本上大家都知道了
，所以如果按规定配合符合标准的口罩，在外界环境下不用手去揉眼睛 ，回到家就及时洗手、消毒
，并正确处理佩戴过的有可能携带病毒的口罩，那么感染几率其实会有很大程度的降低 。

加拿大政府在疫情期间实施了无差别的发钱救济政策
。只要你正在加拿大生活 ，是合法身份
，无论你是公民 、绿卡
、外籍劳工，都可以向政府申请补助 ，只要符合条件
，8000加元人人有份，10日内到账。可以申请领取的人包括失去工作者、生病正在隔离照顾生病者 、仍被雇用但没有薪水者
、打工者和合同工等各类人群 。

加拿大在疫情期间推出了多项针对个人、企业 、学生等群体的福利补助政策 ，具体如下：CERB紧急救济金：为因疫情停止工作的居民提供每月2000加币的紧急补助
。申请条件与国籍
、身份无关
，只要在加拿大合法工作并符合要求即可申请。

CCB Young Child Supplement（加拿大联邦政府儿童福利幼儿补贴）：向有6岁以下孩子的家庭提供比较多为4笔的付款，每个孩子比较高可领取1 ，200加币 。复苏补助金（CRB）：在CERB领取结束之后可以领取，领取条件与CERB相似。

美国留学秒懂系列-应该如何参加科研?

线下科研：线下科研能让学生更直接地参与科研活动
，与教授和团队成员面对面交流和合作
。学生可以进入高校实验室或科研机构，亲身体验科研环境和氛围 ，参与实际的科研项目操作。不过
，线下科研可能受到地域、时间等因素的限制，学生需要合理安排自己的时间 。

形式：以科研项目为主 ，如RSI 、纽约石溪Garcia项目等
，需提交论文或研究计划
。适合人群：11年级学生，已有学术探索经历（如写过论文）。申请难度：极高 ，需突出科研潜力与成果 。夏校选取策略分阶段规划 9-10年级：以兴趣探索为主
，选取人文素养类或低难度学术夏校（如体验式Summer Session），积累基础经验
。

只要时间允许 ，对于自己感兴趣的活动都可以积极参与
，因为兴趣是比较好的动力，能够让学生在活动中更好地发挥自己的潜力。

AP考试：学生既可以报考在中学已修的AP课程科目 ，也能报考中学未修读的科目，选取更为灵活 。对大学申请的作用不同AP课程：在大学审核过程中更为重要
，直接在高中成绩单中呈现，体现了学生的课程难度（rigor） ，能展示学生挑战高难度课程的意愿和能力
。

课外活动或个人经历与大学近期重点发展方向契合（如新增专业、科研项目）；表现出对学校的强烈兴趣（如主动联系招生办
、参加校园活动）。时间节点：补录通知通常在5月中下旬至6月发放
，部分学校可能延续至7月（尤其是滚动录取的学校） 。

建议收藏|疫情期间,这个成了申请者的必用策略……

申请时间：9月—10月中陆续开网申，建议11—12月申请全部递交完成
。对本科院校出身比较宽容 ，更看重学生综合能力
，如GPA、托福/雅思，GRE/GMAT ，实习 、科研
、竞赛、领导力 、学术潜力
、职业规划等。英国留学优势：高等教育学制较短
，研究生一般为1年，拿学位效率高 。

在疫情冲击下 ，全球经济环境恶化
，企业招聘需求收缩、岗位竞争加剧，求职者需调整策略 、提升抗风险能力。以下从求职策略
、职业规划、心态调整三方面提供系统性建议：求职策略：稳中求进 ，降低风险避免裸辞，保障经济安全若经济储备不足
，切勿因一时不满选取裸辞
。

疫情期间申请志愿者可通过以下步骤完成：核心流程：使用360浏览器搜索“河北志愿服务网”→完成注册→选取医疗志愿者领域→报名疫情防控活动。具体步骤如下：打开浏览器并搜索官方网站使用360浏览器，在搜索栏输入“河北志愿服务网 ” ，进入官方网站 。

020年4月入学的大学申请在疫情期间虽受影响
，但部分学生已开始准备出愿材料，且建议符合条件的学生尽快行动
。疫情对2020年4月入学申请的影响由于疫情原因 ，2020年4月入学的语言学校学生到当年6月仍无法正常赴日入学。但学生并未因此停止升学规划
，而是根据实际情况调整计划，继续推进大学申请相关准备工作 。

关键点：低薪职位需证明“无本地人可替代
” ，疫情下需结合雇主实际运营数据说服审核官
。案例二：雇主B（学校行政专员
，职位普通且薪资差异大）核心挑战：员工工签即将过期，需同步申请工签续签及EE加分LMIA。疫情导致学校停课 、生源减少 ，运营收入缩减
，影响雇佣必要性论证 。